【摘 要】
:
在研究卫星的运动和静止在地面上物体时,两种情况下重力与万有引力的关系大不相同,这是一个学生容易混淆的问题.本文从这两种情况下物体的受力情况、运动情况及参考系的不同,
【机 构】
:
佛山市南海区第一中学 528200
论文部分内容阅读
在研究卫星的运动和静止在地面上物体时,两种情况下重力与万有引力的关系大不相同,这是一个学生容易混淆的问题.本文从这两种情况下物体的受力情况、运动情况及参考系的不同,揭示重力与万有引力的区别与联系.
其他文献
我矿是井采矿山,矿体延伸至-720m以下,采用的是自上而下的采矿方法,采空区用充填料灌满,用来减小下层采场的压力。为节约成本,选用选矿厂的尾沙作充填料,用水沙充填法进行充填,尾沙
求函数的值域,它所涉及到的知识面广,方法灵活多样,在高考中经常出现,占有一定的地位,因此能熟练掌握其值域求法就显得十分的重要,求解过程中若方法运用适当,就能起到简化运
在有关简单线性规划的高考题中,有一类是求含参(即含有参数)的简单线性规划问题中参数值的题目.在用几何方法解决含参的简单规划问题时,难于理解,解题时间较长,用代数法解决
房地产业是国民经济中一个十分重要的产业。在我国,房地产业又是一个具有巨大的发展潜力,在整个现代化过程中起着先导和基础作用的产业。房地产因其所固有的特殊性,决定了房地产
常言道:“小曲好唱口难开.”将自己的所思、所想、所得、所盼,用数学语言进行正确的表达、完整的表现,是当前很多初中生在数学学科学习中的“短处”和“软肋”.很多初中生“
带电粒子在匀强磁场中的运动是高考常考点,纵观近几年的考题,有不少考题涉及到大量粒子经磁场偏转后的分布问题,这类问题学生有种错误观点,认为如果源头粒子均匀分布,那么粒
力学中的平衡问题一直是高考的热点,本来简单的得分点,却成为拦路虎.在高考复习中,你可以从战略上藐视它,但是战术上一定要重视它.
针对传统习题课存在的弊端,为提高学生学习的主动性、积极性,我们设计了以学生亲历问题的解决过程,注重过程分析为出发点,指导学生按照“探索—研究—运用”的程序获取知识,
数学例题是说明数学概念、数学命题及应用时用来做例子的问题.而对例题恰当有效地处理是上好一堂数学课的关键.此过程中教会学生迁移地研究具有重要的现实意义.在教学中怎样
心理学研究指出,探究的欲望是推动学生进行探究活动的内部动力,而科学探究是一种重要而有效的学习方式.培养学生的创新精神,首先要给学生创造一个民主、和谐、宽松的环境,改