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【模拟金题】
阅读下面的文字，根据要求作文。
团结是通向成功的桥梁，沟通是通向理解的桥梁，知识是通向未来的桥梁，合作是通向发展的桥梁……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“架起一座桥”为题，写一篇文章。
【思路导引】
一、审清题意，明确重点。提示语很实用，降低了审题难度。一是提示选材，引领我们与身边的生活对话，与自己的切身体验对话。二是引导立意，“成功”、“理解”、“未来”、“发展”是立意的关键词，省略号给了我们更为广阔的选材和立意的空间。我们还可以结合疑问词明确写作内容以及重点，“谁”用什么方式，架起了一座什么样的“桥”，其中为什么要“架桥”必须要交代清楚，怎样“架桥”应為文章的写作重点。
二、精心剪材，明晰思路。可以写“我”为他人“架桥”，也可以写他人为“我”“架桥”，生活中这样的素材很多，但要从众多的素材中精心筛选，尽量做到材料出彩，如“我”为谁“架桥”，或谁为“我”架桥中的这个“谁”，可不可以避开“人”呢？即使是“人”，是否可以避开熟悉的人呢？另外“架桥”的方式多种多样，哪一种方式更有新意呢？这些都需仔细斟酌。确定好材料，我们可以明晰一下行文的思路：为什么要“架这座桥”（略写）→用什么方式、怎样“架了一座桥”（详写）→“这座桥”架起后的意义、影响等（略写）。
三、感悟升华，挖掘主旨。文章除了写清楚“架桥”的原因、经过以及结果外，还应结合文题和主体部分的重点，用精辟的议论升华文章的主旨，如谈收获、启示、意义、影响等，要注意感悟与叙写内容的内在联系，切不可贴标签式地感悟。
【佳作示例一】
架起一座桥
◎马天羽
沈从文先生写道：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”
那个人，韶华已逝，青丝染白霜。却在云卷云舒开合之际，新酒旧酿交替之间，固执地为我架起一座父爱的桥。而我却在徘徊犹疑，始终踏不出那一步。
记忆中的父亲总是沉默寡言，整日侍弄着花花草草，活得像个古人。那年暑假，学校组织了一场北京修学之旅。出发前，父亲执意送我，我觉得有些不好意思——这么大了还要父母送？太丢人了。但拗不过父亲，只得同意。
父亲在我身后拉着行李箱一言不发，我则假装低头玩着手机，以缓解那份尴尬。“走路不要玩手机。”父亲看了，皱了下眉。“哦，知道了。”我收起手机。他嗫嚅着似乎想再说两句，但我已奔向不远处的同学了，徒留父亲与行李箱轮子碾过地面的轱辘声。
我想，父亲此时定是落寞的，他本想借这次送行来修缮我与他之间摇摇欲坠的桥梁。我不懂，冷漠且残忍地拒绝了。
到了学校，大巴车已准备就绪，同学们也聚在一起笑着，闹着，脸上满是出游的喜悦。一件件笨重的行李被塞进了车厢，我看着父亲把行李妥帖地安置在一个显眼且易取的好位置。心中没有感激，反而是对父亲的“自私”感到不屑。
“你爸真好，不但陪你来，还帮我们放行李。”同行的朋友艳羡地对我说道。我闻声望去，父亲正吃力地将行李抬起，轻轻地放入车厢，额上满是汗珠。我别过脸去，心中满是对我刚刚那自私狭隘的念头的羞愧。
“嘟嘟——”车要开了。我刚坐定，手机就响了——是父亲。“在外面照顾好自己，要听老师的安排……”昨晚，这话父亲已不知叮嘱了多少次。我望向还未离开的父亲，居高临下的视角使他显得矮小，逐渐拉长的距离将他缩成一个小小的黑点。我心头涌上一股酸楚，“我会想你的。”我说。
我想，父亲此刻定是欣喜的，我从未对他用热烈的词语表达过情感。那道我与父亲之间的心桥，反因距离的拉长而坚固了。
与朋友在一起的时光总是愉快得让人忘记了家。“叮铃”，手机传来震动，打开微信，发觉竟是父亲给我发了个红包。脑中疑惑：父亲一向不用微信，怎么突然给我发了个红包？不由自主地点开——一块钱，我望着屏幕无语凝噎，但还是敷衍地回了个表情包。“女儿睡了吗？”他发来消息，我竟也耐着性子一一回复。只言片语间，隔着千山万水，两颗心更近了。
回家后和母亲提起红包的事情，“其实，那个红包是我先发给你爸，他再发给你的，你爸只是想找个机会和你说两句话……”母亲一改刚才的嬉笑，望着我说道。
蓦地，我像被人攥住了心脏。父亲啊，我的父亲，请原谅我的不善言辞，我的疏于表达，现在换我，来架起我们之间的心桥。
让我架起一座桥，我在这头，你在那头，心与心，你与我，永远不分离。
【佳作示例二】
架起一座桥
◎夏埴鸣
红柿化身成那座桥。
——题记
我是不情愿回故乡的。
泥泞的土地，飞扬的尘土，还有一群孤陋寡闻的农民……
然而，远远地在羊肠小道上徘徊时，便闻到了一股柿香，浓郁醉人，是故乡红柿！
飞奔回家，憨厚的爷爷早已将红柿摆好，个个如石榴籽一般红得醉人。轻轻剥开柿皮，像果冻般粉嫩的果肉便呈现在眼前，轻轻咬上一口，瞬间觉得无数兴奋与甜蜜包裹在舌间，四周萦绕着柿香的美味，蝴蝶翩飞而至，蜜蜂嘤嘤作响，勤劳的蚂蚁也在享受着那醉人的柿肉，我开始感到故乡的美好。
径直向那棵红柿树走去，多年未见，它已渐显苍老。我与爷爷一起配合剪柿子，剪刀轻轻触碰柿蒂，柿子便自如下落，面对眼前数不胜数的红柿，只见爷爷根据熟度不同挑出了几个又大又红的柿子，刚准备享用，爷爷止住了：故乡红柿的美在于你和邻人去分享它。我不解，但还是带着对红柿的一份爱出发了。
手中提着沉甸甸的红柿，一路上，不时能闻到红柿味飘向了四周，飘向了整个乡村。望着爷爷悉心热情的给予，望着村民热情幸福的样子，我开始明白，原来柿子在我与村民之间架起了一座桥。
此时此刻，我已不再关注那泥泞的小路，飞扬的尘土，而是柿香……
“呵！柿子真甜！”
“啊！这柿子重新勾回了我的童年记忆。”
村民们对红柿的热情赞美一时纷至沓来，传入我的耳际，空气中柿香更加甜了，久久地浸染了我的心灵。我的心也因此与村民拉近，与故乡拉近。我终于认识到，是红柿给我架起了一座桥，一座无形的桥，那桥是用柿香做的，永远地架在我与这个故乡之间。
望着眼前那棵已渐显苍老的柿树，那永远辛勤工作的爷爷，我开始逐渐认识这个故乡。其实，村里人总是用他们如柿香般朴实的内心来坚守这个地方，就像故乡红柿多情地守护着这个村庄。是它，架起了一座桥，让乡情更加浓郁；是它，架起了一座桥，让我与故乡更加亲近……
感谢红柿！架起一座桥，打开了我与故乡的心结！如今，即使是在最灰头土脸的日子，我也会回到故乡，感受红柿最美的情思。
再回故乡，内心欢喜。
温暖的土地，俏皮的尘土，还有一群真诚的村民……
阅读下面的文字，根据要求作文。
团结是通向成功的桥梁，沟通是通向理解的桥梁，知识是通向未来的桥梁，合作是通向发展的桥梁……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“架起一座桥”为题，写一篇文章。
【思路导引】
一、审清题意，明确重点。提示语很实用，降低了审题难度。一是提示选材，引领我们与身边的生活对话，与自己的切身体验对话。二是引导立意，“成功”、“理解”、“未来”、“发展”是立意的关键词，省略号给了我们更为广阔的选材和立意的空间。我们还可以结合疑问词明确写作内容以及重点，“谁”用什么方式，架起了一座什么样的“桥”，其中为什么要“架桥”必须要交代清楚，怎样“架桥”应為文章的写作重点。
二、精心剪材，明晰思路。可以写“我”为他人“架桥”，也可以写他人为“我”“架桥”，生活中这样的素材很多，但要从众多的素材中精心筛选，尽量做到材料出彩，如“我”为谁“架桥”，或谁为“我”架桥中的这个“谁”，可不可以避开“人”呢？即使是“人”，是否可以避开熟悉的人呢？另外“架桥”的方式多种多样，哪一种方式更有新意呢？这些都需仔细斟酌。确定好材料，我们可以明晰一下行文的思路：为什么要“架这座桥”（略写）→用什么方式、怎样“架了一座桥”（详写）→“这座桥”架起后的意义、影响等（略写）。
三、感悟升华，挖掘主旨。文章除了写清楚“架桥”的原因、经过以及结果外，还应结合文题和主体部分的重点，用精辟的议论升华文章的主旨，如谈收获、启示、意义、影响等，要注意感悟与叙写内容的内在联系，切不可贴标签式地感悟。
【佳作示例一】
架起一座桥
◎马天羽
沈从文先生写道：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。”
那个人，韶华已逝，青丝染白霜。却在云卷云舒开合之际，新酒旧酿交替之间，固执地为我架起一座父爱的桥。而我却在徘徊犹疑，始终踏不出那一步。
记忆中的父亲总是沉默寡言，整日侍弄着花花草草，活得像个古人。那年暑假，学校组织了一场北京修学之旅。出发前，父亲执意送我，我觉得有些不好意思——这么大了还要父母送？太丢人了。但拗不过父亲，只得同意。
父亲在我身后拉着行李箱一言不发，我则假装低头玩着手机，以缓解那份尴尬。“走路不要玩手机。”父亲看了，皱了下眉。“哦，知道了。”我收起手机。他嗫嚅着似乎想再说两句，但我已奔向不远处的同学了，徒留父亲与行李箱轮子碾过地面的轱辘声。
我想，父亲此时定是落寞的，他本想借这次送行来修缮我与他之间摇摇欲坠的桥梁。我不懂，冷漠且残忍地拒绝了。
到了学校，大巴车已准备就绪，同学们也聚在一起笑着，闹着，脸上满是出游的喜悦。一件件笨重的行李被塞进了车厢，我看着父亲把行李妥帖地安置在一个显眼且易取的好位置。心中没有感激，反而是对父亲的“自私”感到不屑。
“你爸真好，不但陪你来，还帮我们放行李。”同行的朋友艳羡地对我说道。我闻声望去，父亲正吃力地将行李抬起，轻轻地放入车厢，额上满是汗珠。我别过脸去，心中满是对我刚刚那自私狭隘的念头的羞愧。
“嘟嘟——”车要开了。我刚坐定，手机就响了——是父亲。“在外面照顾好自己，要听老师的安排……”昨晚，这话父亲已不知叮嘱了多少次。我望向还未离开的父亲，居高临下的视角使他显得矮小，逐渐拉长的距离将他缩成一个小小的黑点。我心头涌上一股酸楚，“我会想你的。”我说。
我想，父亲此刻定是欣喜的，我从未对他用热烈的词语表达过情感。那道我与父亲之间的心桥，反因距离的拉长而坚固了。
与朋友在一起的时光总是愉快得让人忘记了家。“叮铃”，手机传来震动，打开微信，发觉竟是父亲给我发了个红包。脑中疑惑：父亲一向不用微信，怎么突然给我发了个红包？不由自主地点开——一块钱，我望着屏幕无语凝噎，但还是敷衍地回了个表情包。“女儿睡了吗？”他发来消息，我竟也耐着性子一一回复。只言片语间，隔着千山万水，两颗心更近了。
回家后和母亲提起红包的事情，“其实，那个红包是我先发给你爸，他再发给你的，你爸只是想找个机会和你说两句话……”母亲一改刚才的嬉笑，望着我说道。
蓦地，我像被人攥住了心脏。父亲啊，我的父亲，请原谅我的不善言辞，我的疏于表达，现在换我，来架起我们之间的心桥。
让我架起一座桥，我在这头，你在那头，心与心，你与我，永远不分离。
【佳作示例二】
架起一座桥
◎夏埴鸣
红柿化身成那座桥。
——题记
我是不情愿回故乡的。
泥泞的土地，飞扬的尘土，还有一群孤陋寡闻的农民……
然而，远远地在羊肠小道上徘徊时，便闻到了一股柿香，浓郁醉人，是故乡红柿！
飞奔回家，憨厚的爷爷早已将红柿摆好，个个如石榴籽一般红得醉人。轻轻剥开柿皮，像果冻般粉嫩的果肉便呈现在眼前，轻轻咬上一口，瞬间觉得无数兴奋与甜蜜包裹在舌间，四周萦绕着柿香的美味，蝴蝶翩飞而至，蜜蜂嘤嘤作响，勤劳的蚂蚁也在享受着那醉人的柿肉，我开始感到故乡的美好。
径直向那棵红柿树走去，多年未见，它已渐显苍老。我与爷爷一起配合剪柿子，剪刀轻轻触碰柿蒂，柿子便自如下落，面对眼前数不胜数的红柿，只见爷爷根据熟度不同挑出了几个又大又红的柿子，刚准备享用，爷爷止住了：故乡红柿的美在于你和邻人去分享它。我不解，但还是带着对红柿的一份爱出发了。
手中提着沉甸甸的红柿，一路上，不时能闻到红柿味飘向了四周，飘向了整个乡村。望着爷爷悉心热情的给予，望着村民热情幸福的样子，我开始明白，原来柿子在我与村民之间架起了一座桥。
此时此刻，我已不再关注那泥泞的小路，飞扬的尘土，而是柿香……
“呵！柿子真甜！”
“啊！这柿子重新勾回了我的童年记忆。”
村民们对红柿的热情赞美一时纷至沓来，传入我的耳际，空气中柿香更加甜了，久久地浸染了我的心灵。我的心也因此与村民拉近，与故乡拉近。我终于认识到，是红柿给我架起了一座桥，一座无形的桥，那桥是用柿香做的，永远地架在我与这个故乡之间。
望着眼前那棵已渐显苍老的柿树，那永远辛勤工作的爷爷，我开始逐渐认识这个故乡。其实，村里人总是用他们如柿香般朴实的内心来坚守这个地方，就像故乡红柿多情地守护着这个村庄。是它，架起了一座桥，让乡情更加浓郁；是它，架起了一座桥，让我与故乡更加亲近……
感谢红柿！架起一座桥，打开了我与故乡的心结！如今，即使是在最灰头土脸的日子，我也会回到故乡，感受红柿最美的情思。
再回故乡，内心欢喜。
温暖的土地，俏皮的尘土，还有一群真诚的村民……