【摘 要】
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随着新课改的不断深入,教学方法也在不断改进和创新,在小学语文作文教学中,教师应用先进的多媒体技术,通过生活资源的挖掘和课堂提问等多种方式,为学生营造一个多样化的情境
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随着新课改的不断深入,教学方法也在不断改进和创新,在小学语文作文教学中,教师应用先进的多媒体技术,通过生活资源的挖掘和课堂提问等多种方式,为学生营造一个多样化的情境教学环境,对提升学生的写作效率有着极大作用,以下主要针对小学语文作文教学中情境教学法的有效应用展开分析。
With the continuous deepening of the new curriculum reform, teaching methods are also constantly improving and innovating. In the teaching of primary school Chinese writing, teachers apply advanced multimedia technologies to create a diverse range of students through various means such as living resources mining and classroom questioning The contextual teaching environment has a great effect on improving students’ writing efficiency. The following mainly analyzes the effective application of situational teaching method in the teaching of Chinese composition at primary school.
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就网络信息安全内涵发生的根本变化,阐述信息安全体系的重要性和建立有我国特色的网络安全体系的必要性;介绍了网络防火墙安全技术的分类及其主要技术特点。
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今年是我国房地产“创新风暴”兴起的一年 ,“风暴”所引发的震撼和影响给人以长久的思索与回味。其中 ,ＳＯＨＯ现代城以其极富创造性而又富含理念的设计构思 ,给本世纪最后一年的我
探究式课堂教学模式是新课程改革的客观要求,是教学模式的创新,很大程度上打破了传统教学模式的弊端,明显提高了教学效果。在小学数学教学中,应用探究式教学方法,不但明显提
4月28—30日,由中国社科院经济研究所、中共江苏省委党校、广东经济出版社、河南大学经贸学院共同举办的“影响新中国经济建设的10本经济学著作学术研讨会”在南京召开,10本
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就寻求技术创新的源泉、改进技术创新的绩效而言 ,技术创新研究经历了三个阶段 ,即对技术创新的单一因素的解释 ,以技术推动说与需求拉动说为代表 ;对技术创新的双因素的解释 ,以演进理论为代表 ;对技术创新的多因素解释 ,以国家创新体系理论为代表。本文在描述了技术创新研究这种综合化趋势之后 ,对今后的技术创新研究趋势进行了简短的评说。其隐含的意思是 :要推进技术创新 ,必须创造出有利于知识流动的制度与组织
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