【摘 要】
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良好的思维品质富有敏捷性、灵活性、深刻性,批判性和创造性,课堂教学是培养学生思维能力的一种主要手段,怎样使用这种手段呢?我认为应精心设计教学的各个环节,用教师清晰的
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良好的思维品质富有敏捷性、灵活性、深刻性,批判性和创造性,课堂教学是培养学生思维能力的一种主要手段,怎样使用这种手段呢?我认为应精心设计教学的各个环节,用教师清晰的思路、精炼的语
Good thinking quality is rich in agility, flexibility, depth, criticality and creativity. Classroom teaching is a major means of cultivating students’ thinking ability. How do I use this method? I think we should carefully design all aspects of teaching. Teacher’s clear thinking, refined language
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仅仅停留于常规工程教育方法和手段的改革,只是基于从工具主义、实用主义的角度去观工程教育之"新"。从教育文化的层面去俯视工程教育,当是工科之"新"的关键与高度。文中从存在、
人才与人才培养对教育,尤其是高等教育,本人曾在多处发表过见解,但对教育的目标——人才问题说的不多。近期社会各方面对人才问题甚为关注,各主管部门也采取了很多措施,提出
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1988年全国成人高考语文试卷第五大题中有这样一道语法试题: “从活泼好动的精虫和静待不动的卵相遇的时候起直到最后一滴血液流出垂死的心房为止,人类消耗的燃料都取自这一
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加强课堂教学是提高教学质量的关键。在课堂教学中,教师应根据教材内容的特点,灵活地设计教学形式。为此,我主要采取了以下措施: 一、理论联系实际,提高学生的学习兴趣。 使
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介绍了一种新型道口栏木的原理、构造及应用情况。
This paper introduces the principle, structure and application of a new type of road crossing fence.
初二物理课本《运动和力》这一章,如果按教材内容的顺序讲授,存在一些问题,根据我的讲授经验,应将该章教材中的第十节至第十二节改在第六节前讲授。其理由是: 一、在讲第六
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