幼儿认知图式在STEAM教育理念中的应用——以“快乐纸之旅”课程为例

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自2019年起,汕头市公信幼儿园就运用STEAM教育理念,在幼儿园的大、中、小班选择实验班进行STEAM教育的课题研究.例如,开展大班“快乐纸之旅”课程,以纸为项目主题,以STEAM教育理念中的科学、技术等领域为实施载体,有机融合幼儿在科学、技术、工程、艺术、数学领域的经验.通过STEAM教育培养幼儿的文化底蕴、科学精神、学习能力、健康生活、勇于担当和创新实践六大能力.
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