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高职学生正处于身体完全成熟而心理尚未完全成熟的“问题年龄”阶段,辅导老师在要做好心理辅导工作,必须具备“细微”品质、倾听耳朵、慈母情怀、宽阔胸襟和共情能力.
高职心理辅导工作对辅导老师的素质要求
【摘 要】
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高职学生正处于身体完全成熟而心理尚未完全成熟的“问题年龄”阶段,辅导老师在要做好心理辅导工作,必须具备“细微”品质、倾听耳朵、慈母情怀、宽阔胸襟和共情能力.
【机 构】
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长沙航空职业技术学院,湖南 长沙,410124
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年35期
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