【摘 要】
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陈天昌先生的《眼见未必为实———似是而非错误百出的故事》共汇编了 5 1篇科普短文 ,是一本优秀的科普小品集。我以近年来少有的读书兴趣一口气把它读完后 ,感到它至少有以
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陈天昌先生的《眼见未必为实———似是而非错误百出的故事》共汇编了 5 1篇科普短文 ,是一本优秀的科普小品集。我以近年来少有的读书兴趣一口气把它读完后 ,感到它至少有以下几个特点。1)短文的选题全部来自实践 ,跟人们的日常生活紧密相联。书中讲述的常识性错误的故事 ,列?
Mr. Chen Tianchang’s “Seeing is not necessarily truth --- rather than a false story” compiled a total of 51 science articles, is an excellent set of science sketches. After reading it in my rare interest in reading in recent years, I feel it has at least the following characteristics. 1) Essay topics all come from practice, closely linked with people’s daily life. The book tells the story of common sense error column?
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纵观近几年的高考作文题，书面表达作为一个很重要的题型以考查学生综合运用英语知识的能力。书 面表达对学生来说是一道难关，如果在高一、高二没有抓紧，到高三更是困难。笔者在近几年的教学中逐步摸索了几点经验，在这里写出来，供大家参考。 一、从课文教学中要求学生注意积累写作材料 如果一座大楼是由钢筋、砖瓦等多种材料构成，那么一篇作文则是由单词、词语等组成。现行课本初、高 中课文一百多篇，其中有2000多
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【摘 要】中学生的年龄特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强。学习需要兴趣，从某种意义上讲，学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣，提高趣味性，使之成为他们学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。 【关键词】初中英语 趣味性 教学 爱因斯坦说过：“ 兴趣是最好的老师。”我认为趣味教学的核心问题是：创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法， 让学生在做中学
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自从 18 85年英国数学家凯莱 (Caylay)创立矩阵论以来 ,矩阵以其对理论表述简洁、刻画深刻的优势 ,在数学的各个分支 ,以及自然科学、技术科学中获得了广泛的应用。计算机和