【摘 要】
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目的探讨以重症监护病房(ICU、CCU)作为医院培训临床护理骨干教学基地的具体做法及效果.方法根据不同职称制定带教目标,建立相应的带教手册,对培训结果通过问卷法做出评价.结
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目的探讨以重症监护病房(ICU、CCU)作为医院培训临床护理骨干教学基地的具体做法及效果.方法根据不同职称制定带教目标,建立相应的带教手册,对培训结果通过问卷法做出评价.结果发放问卷292份,收回问卷290份,有效率98.06%.98%的护士长认为护理骨干回科后能发挥其护理主导作用,能指导合同护士及年轻护士做好各种技术操作,科主任及护理部认为对相关人员在ICU、CCU培训是非常必要的,对ICU、CCU规范化培训的管理评价满意率99%.缩短了护理骨干现有能力与新角色所需的知识、技能之间的差距.结论加强护理骨
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