【摘 要】
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注意抓成熟的教学时机,引导学生从各个不同的角度加以分析、思考,以培养学生逻辑思维能力,是数学教学的重要任务之一。 我以前教平行四边形的面积计算时,总是离
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注意抓成熟的教学时机,引导学生从各个不同的角度加以分析、思考,以培养学生逻辑思维能力,是数学教学的重要任务之一。 我以前教平行四边形的面积计算时,总是离
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