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“校长的一项任务，就是帮助每个教师建立个人的创造性实验室。”苏霍姆林斯基的教育思想对教师专业发展提供了有益的借鉴，而教师专业发展对今天的学校建设尤为重要。校长是学校的领导者、经营者、管理者、促进者、研究者，更是这些角色定位之下的教师专业发展的引领者。文章结合苏氏的教育思想，对校长如何实现教师的专业发展提出一些探讨。