论文部分内容阅读
作为技师学院，其培养目标基本定位于面向生产、经营、管理和服务第一线，培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的，能够胜任一线岗位群的高素质技能型人才。通过项目导向，任务驱动的理实一体化的教学，充分体现学生的主体地位，有助于学生兴趣的提高和高技能型人才的培养。理实一体化教学的建设可以为此给予充分的配合。要成功地实施一体化教学需要从多个方面进行建设，需要有一体化的课程和教材。需要有一体化的实验实训场所，需要有一体化的教师，还需要有一体化的过程和一体会的考核等等。