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目前,高职财经类学生创新能力并未完全体现,文章对高职财经类学生实践教学的发展进行分析,并探究其瓶颈所在,另外借鉴国外相关研究,提出加快高职财经类学生创新能力培育的建议。
基于实践教学的高职财经类学生创新能力培育研究
【摘 要】
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目前,高职财经类学生创新能力并未完全体现,文章对高职财经类学生实践教学的发展进行分析,并探究其瓶颈所在,另外借鉴国外相关研究,提出加快高职财经类学生创新能力培育的建
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2015年度湖南省教育科学“十二五”规划课题:“高职财经类学生创新能力评价体系研究与实践”(项目编号:XJK015CZY069)阶段性研究成果
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