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本文对构思主义的反思与批判,指出了构思主义下语文阅读教学的弊端,将语文阅读教学建立在非构思写作学的基础之上,从而推出了非构思语文阅读教学的探作模式.
论“非构思”视野下的中学语文阅读过程教学模式
【摘 要】
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本文对构思主义的反思与批判,指出了构思主义下语文阅读教学的弊端,将语文阅读教学建立在非构思写作学的基础之上,从而推出了非构思语文阅读教学的探作模式.
【机 构】
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四川师范大学文学院07级研究生语文课程与教学论专业,四川成都,610064
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2010年4期
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