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结构化和定向化教学思想对实施素质教育的启示
结构化和定向化教学思想对实施素质教育的启示
来源 :内蒙古民族大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pyw520
【摘 要】
:
素质教育教学改革应以结构化与定向化教学思想为理论导向,确立正确的教学观点,促进学生心理结构的形成、发展与构建。提高教学的效能,改变教学的费时多、负担重、收效低、质
【作 者】
:
胡梅荣
【机 构】
:
通辽职业学院学前教育教研室
【出 处】
:
内蒙古民族大学学报
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
结构化和定向化
教学思想
素质教育
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素质教育教学改革应以结构化与定向化教学思想为理论导向,确立正确的教学观点,促进学生心理结构的形成、发展与构建。提高教学的效能,改变教学的费时多、负担重、收效低、质量差的现状,加快人才的培养,适应时代的教学要求,实现教学的现代化。
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