论文部分内容阅读
布鲁姆教育目标分类理论把人的认知思维过程从低级到高级分为六个层次:记忆、理解、应用、分析、综合和评价.高阶思维超越了简单的记忆和信息搜索,是一种以高层次认知水平为主的综合性能力.高阶思维能力的培养,成为学习者发展的指向,是教学模式革新追求的目标.
建构“学有所思,思学并进”的英语课堂
【摘 要】
：
布鲁姆教育目标分类理论把人的认知思维过程从低级到高级分为六个层次:记忆、理解、应用、分析、综合和评价.高阶思维超越了简单的记忆和信息搜索,是一种以高层次认知水平为
【机 构】
：
江西省南昌市站前路学校
【出 处】
：
江西教育
【发表日期】
：
2020年26期
其他文献
[教学内容]rn苏教版数学四年级下册第21～22页例6、例7,“试一试”和“练一练”,练习四第5～11题.rn[教学目标]rn1.结合生活中的鲜活实例,理解精确数和近似数的含义.
期刊
深度学习是指在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,积极参与学习,体验成功,获得有意义的学习过程.在这个过程中,学生掌握学科核心知识,把握学科核心思想与方法,形成
期刊
《草原》是统编版小学语文教材六年级上册第一单元的精读课文,属散文类文体.课文主要介绍了草原的迷人景色及蒙汉两族人民之间的深情厚谊.汪老师借助文本组织教学时,重在落实
期刊
随着教育不断发展,新课标不仅强化了对专业知识的学习,还强化了对实验操作的要求.教师要关注在实验过程中可能遇到的安全问题,增强安全保护意识,充分利用实验器材,物尽其用,
提到鲁迅的文章,大家第一时间总会联想到犀利冷漠的讽刺,而《记念刘和珍君》却是鲁迅难得的抒情散文.《记念刘和珍君》是一篇写人记事的散文,鉴赏刘和珍的人物形象历年来都被
期刊
现代信息技术的飞速发展对传统的内科护理学的教学方式和方法的改革提供了前提条件.为了更好地利用新技术、新方法提高内科护理学的教学效果,探讨了信息平台下的内科护理学的
传统文化是中华民族生生不息的源泉,是我们民族血脉相传的精神支柱.让中华优秀传统文化在初中生中传承和弘扬,从而培养和坚定初中生的文化自信,语文教师责无旁贷.传承和弘扬
期刊
为了探究表皮生长因子受体(epidermal growth factor receptor,EGFR)基因的突变对非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)脑转移患者生存期的影响,我们以2012年1月
在幼儿园学前教育当中应用科学游戏的教学方法能够使得幼儿在课堂上的学习投入程度得到显著提高,同时也能够很好的引导幼儿产生浓厚的课堂学习兴趣.幼儿园教师应当对自身的课