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知识源于生活,地理知识更是与生活密切相关.教学只有贴近生活,才能有效激发学生的学习兴趣,与之相配套的课程设置、教学内容、教学模式等也都应与生活相联.“学习生活中有用的地理”是新地理课程标准最基本的理念之一.本文提出教师应该注重地理课堂教学的“生活化”,从而使学生能够在生活中学会学习,在学习中学会更好地生活.