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现阶段的教学，提倡减负增效教学策略，要不断减轻学生的学习压力，才能让学生在课堂学习中有浓厚的学习兴趣及充足的学习动力，教师在培养学生探究知识内容学习兴趣的过程中，需要让学生主动发现知识内容的学习乐趣，这样学生才会尽自己最大的努力，有效完成当前的学习任务行，进而提高学习质量，文章探究了学生的高中物理学习兴趣的培养策略。