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有效的党员教育工作是促进高校党组织健康发展的工作方法之一,然而从目前的状况来看,大多数高校党组织开展的党员教育工作都存在工作模式单一、效果不强、积极性不高等问题。这表明传统的党员教育模式已不能满足当前高校党建工作的需要。本文从创新教育手段的角度出发,把拓展体验教育运用在高校党员教育工作中,实践探索教育新模式,旨在为高校党建工作探索一条新路径。