【摘 要】
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在学习中要发挥学生的主体地位,引发学生主动探究,就需要教师设计好教学问题,引发学生的思考,问题是思维的源泉,在问题中学生才能够思考和探究。作为一名小学数学教师,在小学数学教
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区第二十小学 贵州 六盘水 553000
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在学习中要发挥学生的主体地位,引发学生主动探究,就需要教师设计好教学问题,引发学生的思考,问题是思维的源泉,在问题中学生才能够思考和探究。作为一名小学数学教师,在小学数学教学中要善于提出问题,启发小学生的思维。
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