【摘 要】
：
读写能力是小学中高年级学生语文学习过程中需要着重培养的一项能力.尤其是新课改的不断深入,提升学生语文综合能力已成为当前教学的重点.阅读写作一体化教学是当前比较常用
论文部分内容阅读
读写能力是小学中高年级学生语文学习过程中需要着重培养的一项能力.尤其是新课改的不断深入,提升学生语文综合能力已成为当前教学的重点.阅读写作一体化教学是当前比较常用的一种教学手段,有效的阅读能够为写作积累充足的素材,而写作练习则能锻炼学生应用素材的能力,阅读与写作相互协作,能够进一步提升学生的语文综合素养.但是当前我国多数小学中高年级在开展阅读写作一体化教学过程中仍存在有一定的问题与不足,本文就小学中高年级语文阅读写作一体化教学的有效实施方法进行了简要分析,以期能够为今后教学活动的开展提供参考.
其他文献
初中阶段的数学学习已经具备了一定的难度,因此教师在对学生讲授数学知识的过程当中,为了能够帮助学生加深对知识的记忆,并且对知识进行深入的理解,便需要信息技术多媒体配合
随着新课程改革的不断推进,对于小学数学教学也提出了更高的要求,同时也涌现出很多新的教学理念,小学生活化教学便是新课程改革倡导的一种重要教学方法,所谓生活化教学,就是
用什么样的挖掘机,就会创造什么样的人生,此言不虚.rn从2013年到2020年,兰州普通人王立民,用8年时间,让自己身边的一切,都发生了彻底的变化.rn房子换了大的;车子换了性能更好
目的：探讨FKBP51·PHLPP·Akt信号模块在脑缺血再灌注损伤中的作用。 方法：采用四血管阻塞(4-vessel-occlusion,4-VO)制作大鼠全脑缺血模型，将体重220～250g健康雄性清洁级SD(S
广塑指数震荡运行后市或将窄幅整理广东价格指数平台特约分析员向亮本期盘面在25-26日出现大幅下挫,但很快受到氯碱板块强势反弹的推动,行情逐步收复失地,后期形成震荡格局。
统编教材中同一个语文要素的学习是螺旋递进的,这册的学习有上一册的基础,同一单元中后一篇课文的学习有前一篇的基础.教材从低年级开始就着力培养学生阅读提取信息的能力,并
随着我国农村文化建设与教育行业不断发展,人们也越来越重视对学生初中语文的教学质量与方法.但是经过研究调查,不少学校在初中语文阅读教学中仍存在很多问题,对于学生的教育
随着当代社会的不断发展,我国对于小学语文阅读的教学要求也在不断提高.在这样的情况下,就需要小学语文教师根据小學生的不同特性,利用互联网+来实现有效的小学语文阅读教学.
在小学中高年级阶段,对于小学语文学科来说,学生需要重点做好阅读和写作这两个方面的学习,阅读能力和写作能力都是学生需要掌握的基本学习能力,也是学生运用语言、深刻把握语
中华民族上下五千年有着深厚的传统文化历史沉淀,将中国传统文化的知识传播给小学生对于牢固中华民族文化底蕴的根基和提高学生的人文素养具有重要的意义.随着国家的发展和现