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兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学习的内部动力。学生只有对学习产生了兴趣，才会变被动学习为主动学习，变苦学为乐学。
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是一种潜在的素质，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学习的内部动力。学生只有对学习产生了兴趣，才会变被动学习为主动学习，变苦学为乐学
【机 构】
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云南省普洱市西盟县民族中学 665700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年50期
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