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建立共赢合作体打造生本高效课堂
建立共赢合作体打造生本高效课堂
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lene817
【摘 要】
:
合作学习,是指儿童通过成人指导或与能力更强的伙伴合作,会表现出比单独活动更为高级的行为.它能使合作伙伴在学习中优势互补,提高学生的学习效率,增强学生的合作意识,促进学
【作 者】
:
刘翠艳
【机 构】
:
山东省青岛市崂山区晓望小学
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
合作体
学习效率
学生
优势互补
认识过程
健全人格
伙伴合作
合作意识
合作学习
合作伙伴
转变
增强
行为
能力
教学
交往
活动
儿童
成人
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合作学习,是指儿童通过成人指导或与能力更强的伙伴合作,会表现出比单独活动更为高级的行为.它能使合作伙伴在学习中优势互补,提高学生的学习效率,增强学生的合作意识,促进学生健全人格的发展.它可以实现教学从“认识过程”向“交往与认识相统一的过程”的转变.
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