论文部分内容阅读
题目
阅读下面材料，根据要求写作。
有三亚市民投诉野生动物青蛙，称某小区围墙外每晚有大群青蛙吵闹，影响休息。环保部门随后进行了神回复：“人和动物都是宇宙一分子，人不应自以为是，凌驾于动物之上，应珍惜动物生命。人与动物和谐相处，则世界会变得更加美丽。”“世间任何生物，都有它存在的必要，和谐相处才是硬道理，才能构成千姿百态、繁花似锦的大千世界。”“不能因为人类而破坏动物的生存空间，请给这些动物一点儿宽容和理解。”此事一时引发热议。
应该怎样正确看待市民的投诉或环保部门的回复？请从某一角度谈谈你的看法并阐释理由。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
病文展示
对蛙鸣多些宽容（标题虽然切题，但缺乏文采，有平庸感）
文/鬲江澄
哲学家海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”我们只有用平等的眼光看待所有生命，给予它们充分的尊重和爱护，世界才会呈现出无限生机。（话题宽泛，观点不够精准，扣题不严。）
人和动物都是世界的主人，应当和平共处。亚里士多德曾说：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”动物和人一样，都是自然的一分子，共同装扮着这个美丽的世界，相互依存，缺一不可。喀麦隆西北部的帕梅塔高原是个美丽醉人的地方。三十年前的一个夜晚，一声巨响划破长空，帕梅塔高原上的尼奥斯湖突然从湖底喷发出大量有毒气体。这些气体汹涌而下，直袭村庄，人们还没弄清怎么回事，就被夺去了生命，瞬间尸横遍野，原本水晶蓝色的尼奥斯湖变得一片血红。专家认为，毒气喷发的主要原因是人们疯狂征服自然，遭到了大自然无情的报复。这种破坏自然造成的毁灭性灾难，让人类饱尝了苦果。倘若人们再不醒悟，让大自然伤痕累累，洪水、地震、海啸只怕会愈加疯狂，和谐之音由何处寻觅？（本段论点是人和动物应当和平相处，但论据是破坏自然带来恶果，论点与论据不一致，尼奥斯湖喷发有毒气体不能证明论点。）
人类只是自然的一分子，不要妄想征服自然，主宰天下。黑格尔曾预言：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也是自然对人类惩罚的开始。”此言振聋发聩，催人警醒！广袤的亚马孙热带雨林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，被人们称为“世界动植物王国”“地球之肺”。然而时至今日，亚马孙雨林早已风光不再。何也？从20世纪70年代开始，巴西政府开始在亚马孙地区毁林伐木，短短时间，亚马孙地区的木材产量增加了几十倍，其代价就是热带雨林的锐减。人类呀，请牢记“前事不忘，后事之师”的古训，谨防沦为千古罪人！如果人类继续执迷不悟，破坏自然，那么，终将踏上漫漫的赎罪之路。（连续使用国外素材，显得单调，知识积累不够全面，削弱了论证力度。观点表述不准，所讲事例谈不上“征服自然，主宰天下”，且语言缺乏文采。对亚马孙热带雨林锐减的后果没有说明。）
人类唯有与自然和谐相处.才能走得更远。你可知道，处于群岛之上的夏威夷本可以“靠海吃海”，但夏威夷岛上供应的海鲜基本都是从其他地方运来的。因为夏威夷政府知道，肆意捕鱼会破坏生态平衡。不仅如此，夏威夷各个岛屿之间的交通从来不用船只，因为夏威夷政府认定，船只的航行必将加重海洋污染。人们常常感叹夏威夷风景秀美，然而有多少人知道，当地政府是怎样善待岛上的一草一木，这才成就了美丽的神话？（论据还是国外素材，素材种类和论证手法都太过单一，行文缺少变化。且此段基本全是叙述，缺乏相应的议论，论据之后应进行思辨分析。）
无论何时何地，我们必须谨记：人并不是世界的主宰者，青蛙也是大自然的主人。何妨将蛙鸣当作天籁之音，去尽情享受大自然的美妙乐章？（全文只在这里与材料关联了一下，扣题不紧。）
病文诊断
乍一看，这篇文章审题准确、素材丰富、语言流畅，似乎无可挑剔。然而，再仔细一读就会发现不少问题，其瑕疵主要表现在：1.观点不够鲜明，针对性不强。开头一段没能由名言引出对“市民投诉蛙声扰民”一事的看法，话题宽泛，扣题不够紧密。2.素材的选用存在不够严密、缺乏代表性的弊病。如第二段中，使用的“尼奥斯湖毒气喷发”的素材与分论点相悖，论点与论据脱节;再如，整篇文章选用的素材全是外国的，甚至连名人
升格建议
首先，重新拟写标题，力争使之有文采，更醒目，让读者“一见钟情”，真正发挥标题“眉目传情”的作用。
其次，作为议论文，特别是考场议论文。一定要开宗明义，树立明确的“靶的”，确保要素齐全，结构完整。所以，应在第一段的末尾添加关键句，紧扣材料，亮明观点。这样，文章便能快速入题，符合考场作文“短”“快”“准”的要求。
再次，素材的运用要具有广泛的代表性，种类应更丰富些。针对原文素材使用中存在的问题，可采取置换、增补的办法，如第二段中“尼奥斯湖毒气喷发”的素材最好更换成人和动物和平相处的正面素材，能够支撑分论点，做到论点与论据的高度统一;第三、四段中适当添加国内素材，这样既可以增强素材的多样性、代表性，也可以加强论证力度，丰富文章内容，彰显作者素材运用的娴熟技巧。
最后，为了解决论证不够严密的问题，应该在第四段之后增加一段，用简短的文字表述对“蛙声扰民”的辩证态度，使结构更完整、逻辑更严密。
升格展示
蛙鸣本无罪投诉何太急（化用古诗句做标题，彰显文化底蕴）
文/鬲江澄
哲学家海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”我们只有用平等的眼光去看待所有生命，给予它们充分的尊重和爱护，世界才会呈现出无限生机。而市民投诉蛙鸣的行为未免太过小气，也太过霸道！（段末添加关键句，紧扣材料，观点鲜明准确。）
人和动物都是世界的主人，应当和平共处。亚里士多德说过：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦，的。”动物和人一样，都是自然的一分子，共同装扮着这个美丽的世界，相互依存，缺一不可。如果来到肯尼亚，站在费尔蒙玛雅酒店的阳台上，你可以近距离观赏水里的河马和鳄鱼，可以乘车去尽情观赏长颈鹿、斑马、羚羊，也可以坐上热气球鸟瞰狮子、豹子、大象、犀牛……如果你意猶未尽，甚至可以在绿茵毯上摆上餐桌，一边大快朵颐，一边尽赏动物。在这里，人和动物其乐融融。相比之下，夜晚的几声蛙鸣，值得我们小题大做无情投诉并企图赶尽杀绝吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，鼻嗅稻花芬芳，耳闻天籁之音，我们应该心存感激。对蛙鸣多一分宽容，就是给自己的生活增添一分诗意。（将原素材更换为费尔蒙玛雅酒店入和动物和谐相处的温馨画面，并用对比法展开论证，论点与论据水乳交融。增加了古诗词的运用，且再次分析材料，具有针对性。） 人类只是自然的一分子，如果破坏自然不尊重自然，必将自食苦果，悔之晚矣！黑格尔曾预言：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”此言振聋发聩，催人警醒！可知否，被称为“世界动植物王国”“地球之肺”的亚马孙热带雨林早已风光不再。何也？只因巴西政府在该地区肆意毁林伐木，使得热带雨林锐减，由此造成大量物种灭绝，大气中二氧化碳含量大幅上升，环境恶化。2017年国庆节期间，郝某等人驾车出游途中，擅自进入色林错国家自然保护区藏羚羊栖息地，驱车追赶藏羚羊拍照，相机变成了“猎枪”。庆幸的是，未发现藏羚羊伤亡情况。前事不忘，后事之师，回想市民的“奇葩”投诉，我不禁要问：天地如此之大，怎么就容不下几只小小青蛙？c观点修改后更准确。加入郝某等人追赶藏羚羊拍照一例，中西互补，内容更加科学，更加丰富。）
人类唯有与自然和谐相处，才能走得更远。夏威夷地理环境得天独厚，本可以“靠海吃海”，但夏威夷严禁捕鱼。因为肆意捕鱼，必将破坏生态平衡。不仅如此，夏威夷各岛屿之间的交通也不用船只，因为船只的航行必将加重海洋污染。人们常常感叹夏威夷风景秀美，然而有几人知晓，当地政府是怎样全力呵护自然，才成就了美丽的神话！相比之下，我们是否会为自己对蛙鸣的“零容忍”深感汗颜？只有乐于同蛙共鸣、与鸟齐舞，我们的生活才能像归有光描写的“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”那样温馨又充满诗意。（再次紧扣材料分析。增添归有光文句，论据更有代表性，語言更富有文采。）
当然，蛙声扰民也不可听之任之。怎样处理好“蛙声”与“民声”的关系，是我们必须深思熟虑的课题。（增加简短的一段文字进行辩证分析，使文章逻辑严密，无懈可击。）
无论何时何地，我们必须谨记：人并不是世界的主宰者，青蛙也是大自然的主人。何妨将蛙鸣当作天籁之音，尽情享受大自然的美妙乐章呢？
升格点评
经过修改，文章亮点凸显：1.拟题新颖，发人深省。用对偶句拟题，且化用了古诗词，形式整齐美观，读来悦耳动听，且审题精准，催人醒悟。2.素材更丰富、更合理、更有说服力。增添了国内事例和古诗词，中西合璧，增强了论证的力度和可信度。3.增加了对
升格借鉴
学生日常习作中，诸如本题病文中的观点不明、素材不合理、论证缺乏思辨色彩等问题是共性问题，属于“常见病”。之所以如此，首先是写作时的文体意识不强，写作技巧不够娴熟，致使文章要素不全，结构不完整。其次是选材、组材能力差，忽视了选用素材时典型性、科学性、代表性兼顾的原则。再次是分析问题简单化，惯于单向思维，缺乏
阅读下面材料，根据要求写作。
有三亚市民投诉野生动物青蛙，称某小区围墙外每晚有大群青蛙吵闹，影响休息。环保部门随后进行了神回复：“人和动物都是宇宙一分子，人不应自以为是，凌驾于动物之上，应珍惜动物生命。人与动物和谐相处，则世界会变得更加美丽。”“世间任何生物，都有它存在的必要，和谐相处才是硬道理，才能构成千姿百态、繁花似锦的大千世界。”“不能因为人类而破坏动物的生存空间，请给这些动物一点儿宽容和理解。”此事一时引发热议。
应该怎样正确看待市民的投诉或环保部门的回复？请从某一角度谈谈你的看法并阐释理由。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
病文展示
对蛙鸣多些宽容（标题虽然切题，但缺乏文采，有平庸感）
文/鬲江澄
哲学家海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”我们只有用平等的眼光看待所有生命，给予它们充分的尊重和爱护，世界才会呈现出无限生机。（话题宽泛，观点不够精准，扣题不严。）
人和动物都是世界的主人，应当和平共处。亚里士多德曾说：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”动物和人一样，都是自然的一分子，共同装扮着这个美丽的世界，相互依存，缺一不可。喀麦隆西北部的帕梅塔高原是个美丽醉人的地方。三十年前的一个夜晚，一声巨响划破长空，帕梅塔高原上的尼奥斯湖突然从湖底喷发出大量有毒气体。这些气体汹涌而下，直袭村庄，人们还没弄清怎么回事，就被夺去了生命，瞬间尸横遍野，原本水晶蓝色的尼奥斯湖变得一片血红。专家认为，毒气喷发的主要原因是人们疯狂征服自然，遭到了大自然无情的报复。这种破坏自然造成的毁灭性灾难，让人类饱尝了苦果。倘若人们再不醒悟，让大自然伤痕累累，洪水、地震、海啸只怕会愈加疯狂，和谐之音由何处寻觅？（本段论点是人和动物应当和平相处，但论据是破坏自然带来恶果，论点与论据不一致，尼奥斯湖喷发有毒气体不能证明论点。）
人类只是自然的一分子，不要妄想征服自然，主宰天下。黑格尔曾预言：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也是自然对人类惩罚的开始。”此言振聋发聩，催人警醒！广袤的亚马孙热带雨林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，被人们称为“世界动植物王国”“地球之肺”。然而时至今日，亚马孙雨林早已风光不再。何也？从20世纪70年代开始，巴西政府开始在亚马孙地区毁林伐木，短短时间，亚马孙地区的木材产量增加了几十倍，其代价就是热带雨林的锐减。人类呀，请牢记“前事不忘，后事之师”的古训，谨防沦为千古罪人！如果人类继续执迷不悟，破坏自然，那么，终将踏上漫漫的赎罪之路。（连续使用国外素材，显得单调，知识积累不够全面，削弱了论证力度。观点表述不准，所讲事例谈不上“征服自然，主宰天下”，且语言缺乏文采。对亚马孙热带雨林锐减的后果没有说明。）
人类唯有与自然和谐相处.才能走得更远。你可知道，处于群岛之上的夏威夷本可以“靠海吃海”，但夏威夷岛上供应的海鲜基本都是从其他地方运来的。因为夏威夷政府知道，肆意捕鱼会破坏生态平衡。不仅如此，夏威夷各个岛屿之间的交通从来不用船只，因为夏威夷政府认定，船只的航行必将加重海洋污染。人们常常感叹夏威夷风景秀美，然而有多少人知道，当地政府是怎样善待岛上的一草一木，这才成就了美丽的神话？（论据还是国外素材，素材种类和论证手法都太过单一，行文缺少变化。且此段基本全是叙述，缺乏相应的议论，论据之后应进行思辨分析。）
无论何时何地，我们必须谨记：人并不是世界的主宰者，青蛙也是大自然的主人。何妨将蛙鸣当作天籁之音，去尽情享受大自然的美妙乐章？（全文只在这里与材料关联了一下，扣题不紧。）
病文诊断
乍一看，这篇文章审题准确、素材丰富、语言流畅，似乎无可挑剔。然而，再仔细一读就会发现不少问题，其瑕疵主要表现在：1.观点不够鲜明，针对性不强。开头一段没能由名言引出对“市民投诉蛙声扰民”一事的看法，话题宽泛，扣题不够紧密。2.素材的选用存在不够严密、缺乏代表性的弊病。如第二段中，使用的“尼奥斯湖毒气喷发”的素材与分论点相悖，论点与论据脱节;再如，整篇文章选用的素材全是外国的，甚至连名人
升格建议
首先，重新拟写标题，力争使之有文采，更醒目，让读者“一见钟情”，真正发挥标题“眉目传情”的作用。
其次，作为议论文，特别是考场议论文。一定要开宗明义，树立明确的“靶的”，确保要素齐全，结构完整。所以，应在第一段的末尾添加关键句，紧扣材料，亮明观点。这样，文章便能快速入题，符合考场作文“短”“快”“准”的要求。
再次，素材的运用要具有广泛的代表性，种类应更丰富些。针对原文素材使用中存在的问题，可采取置换、增补的办法，如第二段中“尼奥斯湖毒气喷发”的素材最好更换成人和动物和平相处的正面素材，能够支撑分论点，做到论点与论据的高度统一;第三、四段中适当添加国内素材，这样既可以增强素材的多样性、代表性，也可以加强论证力度，丰富文章内容，彰显作者素材运用的娴熟技巧。
最后，为了解决论证不够严密的问题，应该在第四段之后增加一段，用简短的文字表述对“蛙声扰民”的辩证态度，使结构更完整、逻辑更严密。
升格展示
蛙鸣本无罪投诉何太急（化用古诗句做标题，彰显文化底蕴）
文/鬲江澄
哲学家海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”我们只有用平等的眼光去看待所有生命，给予它们充分的尊重和爱护，世界才会呈现出无限生机。而市民投诉蛙鸣的行为未免太过小气，也太过霸道！（段末添加关键句，紧扣材料，观点鲜明准确。）
人和动物都是世界的主人，应当和平共处。亚里士多德说过：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦，的。”动物和人一样，都是自然的一分子，共同装扮着这个美丽的世界，相互依存，缺一不可。如果来到肯尼亚，站在费尔蒙玛雅酒店的阳台上，你可以近距离观赏水里的河马和鳄鱼，可以乘车去尽情观赏长颈鹿、斑马、羚羊，也可以坐上热气球鸟瞰狮子、豹子、大象、犀牛……如果你意猶未尽，甚至可以在绿茵毯上摆上餐桌，一边大快朵颐，一边尽赏动物。在这里，人和动物其乐融融。相比之下，夜晚的几声蛙鸣，值得我们小题大做无情投诉并企图赶尽杀绝吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，鼻嗅稻花芬芳，耳闻天籁之音，我们应该心存感激。对蛙鸣多一分宽容，就是给自己的生活增添一分诗意。（将原素材更换为费尔蒙玛雅酒店入和动物和谐相处的温馨画面，并用对比法展开论证，论点与论据水乳交融。增加了古诗词的运用，且再次分析材料，具有针对性。） 人类只是自然的一分子，如果破坏自然不尊重自然，必将自食苦果，悔之晚矣！黑格尔曾预言：“当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。”此言振聋发聩，催人警醒！可知否，被称为“世界动植物王国”“地球之肺”的亚马孙热带雨林早已风光不再。何也？只因巴西政府在该地区肆意毁林伐木，使得热带雨林锐减，由此造成大量物种灭绝，大气中二氧化碳含量大幅上升，环境恶化。2017年国庆节期间，郝某等人驾车出游途中，擅自进入色林错国家自然保护区藏羚羊栖息地，驱车追赶藏羚羊拍照，相机变成了“猎枪”。庆幸的是，未发现藏羚羊伤亡情况。前事不忘，后事之师，回想市民的“奇葩”投诉，我不禁要问：天地如此之大，怎么就容不下几只小小青蛙？c观点修改后更准确。加入郝某等人追赶藏羚羊拍照一例，中西互补，内容更加科学，更加丰富。）
人类唯有与自然和谐相处，才能走得更远。夏威夷地理环境得天独厚，本可以“靠海吃海”，但夏威夷严禁捕鱼。因为肆意捕鱼，必将破坏生态平衡。不仅如此，夏威夷各岛屿之间的交通也不用船只，因为船只的航行必将加重海洋污染。人们常常感叹夏威夷风景秀美，然而有几人知晓，当地政府是怎样全力呵护自然，才成就了美丽的神话！相比之下，我们是否会为自己对蛙鸣的“零容忍”深感汗颜？只有乐于同蛙共鸣、与鸟齐舞，我们的生活才能像归有光描写的“庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”那样温馨又充满诗意。（再次紧扣材料分析。增添归有光文句，论据更有代表性，語言更富有文采。）
当然，蛙声扰民也不可听之任之。怎样处理好“蛙声”与“民声”的关系，是我们必须深思熟虑的课题。（增加简短的一段文字进行辩证分析，使文章逻辑严密，无懈可击。）
无论何时何地，我们必须谨记：人并不是世界的主宰者，青蛙也是大自然的主人。何妨将蛙鸣当作天籁之音，尽情享受大自然的美妙乐章呢？
升格点评
经过修改，文章亮点凸显：1.拟题新颖，发人深省。用对偶句拟题，且化用了古诗词，形式整齐美观，读来悦耳动听，且审题精准，催人醒悟。2.素材更丰富、更合理、更有说服力。增添了国内事例和古诗词，中西合璧，增强了论证的力度和可信度。3.增加了对
升格借鉴
学生日常习作中，诸如本题病文中的观点不明、素材不合理、论证缺乏思辨色彩等问题是共性问题，属于“常见病”。之所以如此，首先是写作时的文体意识不强，写作技巧不够娴熟，致使文章要素不全，结构不完整。其次是选材、组材能力差，忽视了选用素材时典型性、科学性、代表性兼顾的原则。再次是分析问题简单化，惯于单向思维，缺乏