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巧用“整体思想”
巧用“整体思想”
来源 :初中生世界(八年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:o9876521
【摘 要】
:
在学习分式的过程中,我发现有些问题的解题过程繁杂、运算量大.对于这些问题,如果我们从整体上去认识、思考,有意识地将问题中隐含的某个“整体”进行转化,常常能使问题化繁
【作 者】
:
龚子谦
【机 构】
:
江苏省盐城市初级中学八(6)班
【出 处】
:
初中生世界(八年级)
【发表日期】
:
2020年6期
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在学习分式的过程中,我发现有些问题的解题过程繁杂、运算量大.对于这些问题,如果我们从整体上去认识、思考,有意识地将问题中隐含的某个“整体”进行转化,常常能使问题化繁为简、变难为易,从而快速解决.
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