巧用“整体思想”

来源 :初中生世界(八年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:o9876521
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在学习分式的过程中,我发现有些问题的解题过程繁杂、运算量大.对于这些问题,如果我们从整体上去认识、思考,有意识地将问题中隐含的某个“整体”进行转化,常常能使问题化繁为简、变难为易,从而快速解决.
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