小学语文教学中培养学生的朗读能力

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nescafe_k
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一、朗读的要求《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的要求是:用普通话正确、流利、有感情地朗读。那么,怎样朗读好一篇文章呢?1.深入理解文章的思想内容,态度鲜明、感情真挚。教师要引导、启发学生理解文章的思想内容,把握作者思想发展的脉络,引起学生的想象与联想,使他们受到感染和教育,产生真实的感受,指导学生在声音、语气中自然流露,做到以情带声。2.坚持用普通话标准音,读准每一个音节。做到口齿要清晰、读得要通顺流畅,不顿读、注意字音变化中的衔接,声音强弱变化要和谐,声音要轻 First, the reading requirements “nine-year compulsory education full-time primary language teaching syllabus” requirement is: correct, fluent, and emotional reading in Mandarin. So, how to read a good article? 1. In-depth understanding of the ideological content of the article, distinct attitude, sincere feelings. Teachers should guide and inspire students to understand the ideological content of the article, grasp the context of the author’s thought development, arouse students’ imagination and association, make them infected and educated, produce true feelings, and guide students to express themselves naturally in sound and tone. With love sound. 2 insist on using Mandarin standard pronunciation, read every syllable. Do articulation to be clear, read to be smooth, not read, pay attention to changes in pronunciation of the convergence, the sound intensity changes to be harmonious, the sound should be light
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