【摘 要】
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为提高新时代我国高校体育教育的实际育人效率与课堂教学质量,弥补现有思政教育体系的缺陷与漏洞,避免大学生群体受到外界社会环境的负面影响与干预,校方应当在体育课程体系
【机 构】
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广西中医药大学,广西 南宁530000
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为提高新时代我国高校体育教育的实际育人效率与课堂教学质量,弥补现有思政教育体系的缺陷与漏洞,避免大学生群体受到外界社会环境的负面影响与干预,校方应当在体育课程体系中添加更多思想政治教育元素,通过建立贯彻课程思政教育理念的体育课程育人机制提高当代大学生的体能素养水平与体育竞技能力,充分贯彻落实体育强国战略,进一步革新体育技能与专业锻炼技巧的传授方式,在教学活动中充分融入富有教育意义的思想教育内容,帮助我国当代大学生群体缓解学习压力,减轻其心理负担,使之全面地认识到学习体育知识、养成良好健身习惯的必要性与社会意义.主要分析立足于课程思政教育思想全面革新高校体育教育机制的现实意义,通过深入探究指出将思想政治教育融入体育课程教学的可行途径,并列举了基于课程思政理念创设全新体育课程体系的可行策略.
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