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教师应在实际应用过程中不断总结与完善,明确计算机在课堂教学中的辅助作用,不能喧宾夺主。根据学生的心理特征、兴趣爱好,结合学生的实际需要来准备课件,充分发挥教师的主导作用。
多媒体在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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教师应在实际应用过程中不断总结与完善,明确计算机在课堂教学中的辅助作用,不能喧宾夺主。根据学生的心理特征、兴趣爱好,结合学生的实际需要来准备课件,充分发挥教师的主导
【机 构】
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寿光市文家二中小学部
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年01期
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