【摘 要】
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日本两家最大的有线电视运营商宣布将在 2 0 0 0年 9月 1日实现合并。这两家公司一家是丘比特电信公司 ,另一家是泰特斯通信公司。由于美国电话电报公司的下属企业自由媒体公
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日本两家最大的有线电视运营商宣布将在 2 0 0 0年 9月 1日实现合并。这两家公司一家是丘比特电信公司 ,另一家是泰特斯通信公司。由于美国电话电报公司的下属企业自由媒体公司和微软公司分别在这两家日本公司拥有 5 0 %和 60 %的股份 ,因此这实际上是美国电话电报公司与微软公
Japan’s two largest cable operators announced that they will merge on September 1, 2000. One of the two companies is Cupid Telecom and the other is Titus Communications. Since AT & T, a subsidiary of AT & T, owns 50% and 60% of the shares in each of the two Japanese companies, it is in fact the cooperation between AT & T Inc. and Microsoft Corp.
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班风就是一个班的集体舆论持久地发生作用就形成一种风气。所谓集体舆论是在集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见。良好的班风表现为积极向上、热爱集体、尊敬师长、团结同学、文明礼貌、兴趣广泛、生动活泼等。它是巩固学生班集体的精神力量,是教育班集体成员的重要手段。怎样形成良好的班风呢? 一、建立良好的师生关系 师生关系分三种:专制型、放任型、民主型。专制型的师生关系会导致学生屈服,推卸责任,易激
[摘要]学生是语文学习的主人。兴趣是最好的老师。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。语文难教,是不少语文教师的感概,语文难学又是许多学生共有的感觉。语文课堂要焕发出生命活力,就要积极调动学生的学习兴趣,为每位学生创造良好的环境,让他们在课堂上充分彰显自己的个性。 [关键词]小学语文 激趣 课堂 浅谈 语文难教,是不少语文教师的感概,语文
党的十七大报告提出:“深化素质教育,大力加强德育工作”,明确了德育工作在学校工作中的首要地位。在西藏,对青少年学生加强以爱国主义教育为核心的德育工作是广大教育一工作者所面临的神圣职责,也是西藏各级各类学校工作的重要任务。在农牧区学校,由于老百姓生活水平低,信息闭塞,教育观念淡薄,办学条件差等原因,德育工作的开展更是举步维艰。要想扎实有效地抓好农牧区学校的德育工作,关键是要紧密联系农牧区实际来开展工
我们同讲究趣味的语文教师在欣赏某些学生的佳作时,常形成这样的共识:好的作文不是教出来的。这当然无意贬低或诋毁我们的教学实践,而是切实感受到佳作是学生精心创造性劳动的果实。我们只是提供了他(她)愿意而且能够精心劳作的环境及教给一些劳作的方法而已。本文就此谈谈自己的一点见解。 一、不要把创造性思维神秘化,大胆肯定学生具有创造意向 人们一般认为创造性思维往往与创造性活动有关:“创造性思维总是在人产生
[摘要]作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是观察、思维、表达的综合训练。好作文要求内容充实、语言流畅,同时字里行间跳动着作者真挚的情感。因此在作文教学中,我们必须注意培养、激发、启迪学生的情感,使他们在写作之前就具备丰富的情感。不管采用哪种方法,都要有利于调动学生的学习积极性,打开思路,激发兴趣,培养学生的观察能力和分析判断能力,发展想象和联想,提高写作水平。此外,还要根据季节的变换、教
日本电子业四巨头近日声称,他们将创建一个合资公司,致力于将交互式广播和可存储的数字广播技术加以标准化。三菱电子公司和东芝公司将成为新公司的主要股东,投资额达2亿日元(120万英
[摘要]课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要让学生学会,还要让学生会学、自学,提高学生的智力因素,出色地完成教学任务。 [关键词]高中数学 教学法从六个方面入手 在高中,作为中学课程中的最重要学科之一,数学是很关键的,同时学好数学也是广大学生非常关心的问题。对于高中数学的学习应当要有一定的方法和策略。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构
[摘要]小学生语文研究性学习是指小学生在教师的指导和带领下,根据学生自已的兴趣、爱好和条件,从学习、生活和社会实践中选择并确定自己的语文研究专题,独立地开展研究,主动从网络等各种现代化信息手段来获取知识、正确应用知识和解决问题。这是信息时代基础教育课程改革的必然选择. [关键词]小学语文 基础教育 研究性学习的开设是一种国际课程改革的共同趋势。它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创