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小学语文阅读教学中如何渗透审美教育

来源 :贵州教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wqsemail

【摘 要】

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“生活不是缺少美,而是缺少发现的眼睛.”小学语文阅读教学中何尝不是如此,随着美学和审美教育的观念不断深入教学领域,小学语文阅读教学也在大呼开展美学分析和审美教育.但

【作 者】

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秦再霞 

【机 构】

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思南县实验小学

【出 处】

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贵州教育

【发表日期】

：

2015年9期

【关键词】

：

小学语文阅读教学 渗透 审美教育 主导地位 阅读教材 审美分析 美学分析 教学领域 教师 眼睛 学生 观念 

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“生活不是缺少美,而是缺少发现的眼睛.”小学语文阅读教学中何尝不是如此,随着美学和审美教育的观念不断深入教学领域,小学语文阅读教学也在大呼开展美学分析和审美教育.但如何在小学语文阅读教学中与学生一起发现“美”,这需要教师在语文阅读教材的审美分析和把握中发挥教师的主导地位.

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