【摘 要】
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【摘要】老师是学生们成长的引路者,自身发展的引导者,但是学生们自身才是发展的主体部分。因此,在教学过程中,应充分发挥教师的主导作用和学生学习的主体性,使教学过程成为学生自主学习的过程。 【关键词】课堂教学 学生 自主学习 苏联著名教育家苏霍姆林斯基教育思想理论体系中,一个很重要的组成部分,就是主体参与性教育思想。所谓学生们的主体地位,实质上就是在当今教育改革中,充分展现了学生们的主导地位,积极
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当今的音乐课堂不同于以往的教学,课改一次次的进行着,让我们音乐教师看到的是作为课堂的引导者,我们为了更好的打造和谐的音乐教育,通过师生互动这块,让我们的学生呼应、活动、创
目前,每个家庭都有各种遥控器,但这些遥控器都是单独遥控,遥控距离近,有方向性,易干扰,即使是最新编码遥控器路数也不多,编码组数较低。本文介绍的家用多路编码遥控器,与红
目的:(1)观察Skp2和P27~(kip1)在寻常型银屑病皮损和正常皮肤组织中表达的特点及差异;(2)分析寻常型银屑病皮损中Skp2和P27~(kip1)表达相关性并初步探讨它们在银屑病发病机制中可能作用。方法:(1)将正常皮肤和典型寻常型银屑病皮损分为两份,一份置于10%福尔马林溶液固定,用于免疫组化实验。另一份立即放入液氮中冻存用于RT-PCR实验;(2)RT-PCR分别检测10例正常皮肤和
本文结合自己在实际的美术课堂教学中的经验,充分利用现有多媒体教室的教育资源,适时、适宜、适度地应用计算机来辅助教学,以此来为学生创设探索性学习环境,帮助学生体验材料的美
音乐是一种情感的艺术,鲜明的音乐能影响着人的思想感情,音乐艺术自身的魅力会使人积极向上,奋发进取的精神力量。示人以崇高的理想和高尚的品德,音乐教育具有其他学科不可替代的特殊功能。学习音乐能培养热爱中华民族文化的思想感情,培养集体人文精神,能发挥起培育崇高的思想道德,陶冶高尚的情操,启迪智慧,促进少年儿童的健康成长。兴趣是最好的老师,只有学生对学习内容感兴趣,才会产生强烈的求知欲望,积极主动的参与到
【摘要】学校体育教学要实现高质量,必须改变传统课堂中以教师为中心,由教师主宰课堂的局面,而应让学生成为课堂教学的主动参与者,必须让学生的内在能量释放出来,让他们在课堂上真正地“活”起来,让体育课堂焕发出生命的活力,让体育课堂成为有效的高效的課堂。 【关键词】积极性 主动性 差异性 评价 随着课改的深入,体育教学要实现高质量,就要改变传统课堂中以教师为中心,由教师主宰课堂的局面,而应让学生成为课
足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目.它是世界上最受人民喜爱,开展最广泛,影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。有些国家将足球定为国球.一场精彩的足球比赛,吸引着成千上万的观众和数以亿计的电视观众成为电视节目的重要内容,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分.小学阶段通过足球课的学习,使学生能了解足球运动基本知识,初步掌握踢、接、运等基本技、战术、规
【摘要】教学方法是完成教学任务的必要条件,中学地理教学方法是多种多样的,在地理教学实践中,教师可以根据各种教学方法的特点、地位、职能、作用、运用范围和实施方法合理地选择,以便充分发挥各种教学方法的不同效能,更好地完成地理教学任务。 【关键词】地理教学方法 作为教师,除了必须有比较宽广深厚的文化科学知识之外,还需要学习教育理论,懂得教育规律,掌握教学方法。 教学方法是完成教学任务的必要条件。不
目前,我国的历史课堂教学内容仍然以教材为蓝本,那么历史教师应当在教本的指导下结合当今国际国内的大事,开发具有实用性、时代性、趣味性的历史知识,作为教学内容,这是一堂好的历史课的基石。 首先,实用性是确定教学内容的根本。“学以致用”这四个字道出了学习的终极目的,学习知识就是用于指导生活,提高生存技能。学习历史就是可以了解人类的发展规律,吸取前人的经验,从而指导我们的日常生活。在历史教学中,培养学生
摘要:培养学生创新精神和实践能力是当代教育改革和发展的主题,创新教学备受人们关注并着力进行研究,反思性教学适应了创新教学的发展需要,它激活了教学领域,给教学注入了活力。历史教师积极开展和运用反思性教学,对进一步深化历史课堂教学改革,提高教师素质起重要作用。 关键词:反思性教学 历史 反思性教学时20世纪80年代以来,世界范围内教育改革和实践蓬勃兴起的一种教育理论。人类早在古代社会就有反思意识,