论文部分内容阅读
本文通过查阅团队学习相关文献资料,总结团队学习理论特点和具体内容,在对比分析团队学习理论应用于不同企业培训,找出我国企业在使用团队学习培训中存在的优势和不足,进而证明团队学习型培训方式确实可以提高企业整体绩效水平,改善员工绩效业绩,团队学习可以进一步成为企业提高绩效的重要方式。得出本文研究结论,通过引入团队学习促进企业绩效提升。