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随着新课改的深入发展，提高课堂效率成为课堂教学的重要目标，课堂导入作为课堂教学的首要环节，对于提高课堂效率有着重要作用。一节课的课堂引入是教师与学生进行情感交流的重要第一步，巧妙的课堂引入对于学生学习兴趣的激发，良好课堂氛围的营造以及学生课堂参与度的提高都有着直接影响。由于小学数学内容枯燥、抽象性强，精彩的课堂导入就显得尤为重要。