【摘 要】
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十九世纪德国有个作家台奥多尔·冯达诺,他在柏林当编辑时,有一个青年寄给他几首拙劣的诗,要求发表,还在一封附信上写道:“我这个人对标点符号不大在乎,请你给填上吧。”于是
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十九世纪德国有个作家台奥多尔·冯达诺,他在柏林当编辑时,有一个青年寄给他几首拙劣的诗,要求发表,还在一封附信上写道:“我这个人对标点符号不大在乎,请你给填上吧。”于是,冯达诺很快就把诗退还给
In the 19th century, there was a writer Teodore von Dano in Germany. When he was an editor in Berlin, a young man sent him a few poor poems and asked for it. He also wrote in a cover letter:“ I don't care much about the punctuation mark. Please fill it in.” So Feng Danuo returned the poem quickly.
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兰本达教授对什么是学习,有一段精妙的描述:“要过学习这条河——从已知的此岸到达未知的彼岸,还有其它的路线——即根据概念的形成过程而安排的路线。河中有踏脚石,有一些
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一篇好的作文就是一件真、善、美结合的艺术品。其中,“真”是作文的灵魂。作文的“真”包含丰富的含义:作文要关注现实,观察和审视生活;作文要表达出自己的真情实感。 生活是作文活动的源头,这不仅仅是因为作文活动是应生活所需而为,而且作文活动的基本元素——材料,也是由生活事实所构成。所以叶圣陶老先生谈到:“我们要记着,作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会做成什么文字。所以论到根本,除了不间断地
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