【摘 要】
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学生的学习兴趣是学生投入学习活动的一种最有效、最实际的内驱力。在小学英语教学中,如果我们单纯地沿用“满堂灌”和“机械启发”的传统教学模式,把学生当成知识的容纳器,
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学生的学习兴趣是学生投入学习活动的一种最有效、最实际的内驱力。在小学英语教学中,如果我们单纯地沿用“满堂灌”和“机械启发”的传统教学模式,把学生当成知识的容纳器,势必会削弱学生的学习兴趣。如何激发学生的学习兴趣,使其乐学、好学就成为我们在英语教学中要努力探索的一个重要问题。
Students’ interest in learning is one of the most effective and practical driving forces for students to devote themselves to learning activities. In primary school English teaching, if we simply follow the traditional teaching mode of “full housekeeping” and “mechanical enlightenment”, using students as the storage of knowledge will inevitably weaken students’ interest in learning. How to stimulate students’ interest in learning so that they can enjoy learning and studing becomes an important issue that we should try our best to explore in English teaching.
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