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新课程课堂教学突出自主、合作、探究的新教学形式,强调了学生的主体作用即“主角”地位,老师的主导作用即“配角”地位,强调了除知识、能力目标以外的情感目标,强调了学生自主愉快地学习.如何在课堂教学中做到情感教学寓教于乐呢?笔者在此谈谈自己的体会.
情感教学与寓教于乐
【摘 要】
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新课程课堂教学突出自主、合作、探究的新教学形式,强调了学生的主体作用即“主角”地位,老师的主导作用即“配角”地位,强调了除知识、能力目标以外的情感目标,强调了学生自
【机 构】
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颍上第一中学,安徽省,颍上县,236200
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2006年14期
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