【摘 要】
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在新课程标准下,小学道德与法治教学对教师提出了新的要求,要求教师能够让学科核心素养真正地落地生根,能够体现道德与法治学科的特色.在实际教育教学实践中,学生核心素养的
【机 构】
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吉林省长春市农安师范附属小学,吉林长春,130200
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在新课程标准下,小学道德与法治教学对教师提出了新的要求,要求教师能够让学科核心素养真正地落地生根,能够体现道德与法治学科的特色.在实际教育教学实践中,学生核心素养的培养已经成为各学科教育教学新目标,小学道德与法治教学中同样需要增强对学生核心素养培养的重视,在教学中,利用有效的途径,帮助小学生培养核心素养,最终让学生提升自我,促进小学生的健康成长.
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