【摘 要】
：
离子交换吸附固定化酶方法,简单、便宜,但稳定性较差.为了提高采用离子交换树脂固定化酶生物传感器的操作稳定性,在保证较小酶活损失的前提下,利用海藻酸盐对固定化鸡肝酶进
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(50176032);上海市科技兴农重点攻关项目(2001II-4);上海市教委青年基金项目(02GQ21);上海市科委启明星计划资助项目(02QF14030)
论文部分内容阅读
离子交换吸附固定化酶方法,简单、便宜,但稳定性较差.为了提高采用离子交换树脂固定化酶生物传感器的操作稳定性,在保证较小酶活损失的前提下,利用海藻酸盐对固定化鸡肝酶进行微胶囊化,研究了不同浓度海藻酸钠和氯化钙溶液等条件对酶活保留率的影响.在生物传感器实际操作条件下,对微胶囊化前后的固定化酶活保留率进行了比较.结果表明,使用质量比0.2%的海藻酸钠和0.1mol/L的氯化钙溶液进行微胶囊化并静置30min时,操作稳定性得到了明显的提高,同时固定化酶活力损失较少.另外,采用在Tris缓冲液中加入0.025mol
其他文献
4月23日,世界读书日。我们能感受到莎士比亚、塞万提斯、纳博科夫等大师的声音吗?我们能以沉静的阅读与之呼应吗?有人说,在现行教育评价体制下,与考试无关的一切阅读都成了“
改革开放三十年来,中国在前十年制定了专利法、商标法和著作权法,建立了知识产权保护框架;又用了十年时间,逐步扩大对外交往,融入国际保护体系,在国际、国内知识产权保护方面
语文课程以单元为教学架构已经有比较长的历史，多以文体为纲组织单元。而目前还在沿用的人教版必修教材，也是以单篇教学和课时来作为基本的教学单位。这种做法的好处是每一课都讲解精细，知识点、能力点突出;但缺点是分析、讲解太多，学生自主学习与独立思考太少、与之相关的阅读也很少。所以语文课经常因其随意性而被诟病。 统编高中语文教材为避免这个弊端，确立了以人文主题和学习任务群两条线索结构单元的新的教材框架体系
通过对塔里木盆地塔中隆起及其北坡两顺地区志留系油气成藏地质条件分析，认为两顺地区志留系具备形成工业油气藏的条件。志留系油气显示层段储层包裹体的均一化温度和含盐度测
【正】学校管理要走向哪里?我们能做什么?怎么打造师生幸福成长的学校?这是我们一直在努力探索的重大课题。在梳理提炼高密一中60多年成功办学的基因、归纳借鉴国内外名校管
大学生是高校图书馆的主要读者，他们通过利用图书馆资源，获得图书馆服务、接受图书馆教育，与课堂教学相辅相成，相互融合而学得知识与技能，完成学业，提高素质从而走向成功成才之路。