【摘 要】
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职校文化基础课不仅指语文、数学、英语,还包括计算机应用、社交礼仪、就业指导、法律常识、心理健康等课程。当前,根据就业市场的导向,职校教育大力压缩文化基础课,一再强化
【机 构】
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平凉职业技术学院,甘肃广播电视大学,陇东学院
【基金项目】
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甘肃省高等学校创新能力提升项目“基于职业技能的‘企业课堂’的实施与探究”(编号:2019B-313)
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职校文化基础课不仅指语文、数学、英语,还包括计算机应用、社交礼仪、就业指导、法律常识、心理健康等课程。当前,根据就业市场的导向,职校教育大力压缩文化基础课,一再强化扩展专业技能课的教学比例,那么面对种种新形式,职校文化基础课该如何破冰当下,到底要给学生教什么,到底要怎么教?从“重技能并非要轻文化”的格局意识、“实施网络化综合教学”的授课方法、“让文化基础课技能化”的实践应用、“转变作业考评模式”的目标内化、“学业创业共成长”的教育形式这五方面给出了有力的策略建议,也促使职校的文化基础课在一定程度上找到了自
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