【摘 要】
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小班化教学不仅能够激发学生的学习动力,增进师生沟通,而且可以让老师对知识的讲解更加细致,方便教师组织小组合作学习,并针对学生的性格特点及时调整教学方法。小学语文课堂的小
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎左旗阿木古郎第二小学
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小班化教学不仅能够激发学生的学习动力,增进师生沟通,而且可以让老师对知识的讲解更加细致,方便教师组织小组合作学习,并针对学生的性格特点及时调整教学方法。小学语文课堂的小班化教学,达到了抓生本、创教学、展实效的教学目标,对于传统语文教学有着显著的借鉴意义。
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