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阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的舍义及其理论基础，提出了信息素质教育与医学专业课程整合的层次和策略。
信息素质教育与医学专业课程整合研究
【摘 要】
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阐述了信息素质教育与医学专业课程整合的舍义及其理论基础，提出了信息素质教育与医学专业课程整合的层次和策略。
【机 构】
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汕头大学医学院图书馆
【出 处】
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中华医学图书情报杂志
【发表日期】
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2006年1期
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