【摘 要】
:
小学语文教学和班级管理之间有着不可忽略的直接联系,这一部分原因是因为我国很大一部分小学教师除了身兼语文教师一职外,还担任班主任职务,另一部分原因是小学语文学科知识
论文部分内容阅读
小学语文教学和班级管理之间有着不可忽略的直接联系,这一部分原因是因为我国很大一部分小学教师除了身兼语文教师一职外,还担任班主任职务,另一部分原因是小学语文学科知识丰富,能锻炼和教导孩子的表达能力,同时树立其正确的人生观、价值观.而这也是小学班级管理的基本目标,所以对于小学语文教师,尤其是身兼班主任职责的语文教师来说,做好教学和管理的相辅相成,将教学和管理高效融合,是当下首要任务.
其他文献
看图写话活动是优化低年级小学生写作能力的重要资源,关系着小学生语言文字应用能力、观察能力的协调发展,将对小学生的未来学习与成长产生积极影响.鉴于此,本文对农村小学低
为了更好地培养学生的自学能力,预习已成为小学语文教材的组成部分和重要的教学环节.在教学中,如何引导学生进行课前预习,预习什么,怎样预习,引导学生运用工具书、网络信息和
现如今,我国的教育在不断的完善,在小学的教学中,作文的写作十分重要.看图写话是低年级学生写话训练的重点内容,是小学语文低年级段教学的重要组成部分.同时,它也是培养低年
从现代诗歌教学的现状、存在的弊端入手,对现代诗歌教学进行切实转变.朗读是一种既传统又富有新意的阅读方法,在整个阅读教学中有着举足轻重的作用.朗读在教学中有利于激发学
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.没有对话教学就没有沟通就没有真正的教学.优秀的古诗是语言、意境、情感为一身的语言模块,是语文教学的极好资源.促进学生与古诗
古文诗词作为古典文化的核心内容之一,其在高中语文课程体系中占据十分重要的地位.加强学生古文诗词教学,是提高高中学生文化底蕴和审美能力的重要举措.新课程改革背景下,加
随着中职语文教学改革的不断深入发展,“沉浸式”教学逐渐受到关注,在实际教学中不断被运用.尤其是诗词教学在经过多年新课改的磨练后,创新思想不断发展,课堂教学中“沉浸式
在进行小学语文自主探究的教学活动中,要求对小学生的自主学习能力进行重点培养,小学生有着一定自主性来学习语文,不断提升其主人翁的意识,将学生内在动力调动起来,充分发发
在信息化、科技化的时代之下,许多老师着眼于各种现代多媒体技术的操作要求,充分开展不同的教学实践活动,构建高效课堂,体现学生的主体价值,培养学生良好的学习行为习惯.但是
在小学语文教学过程中,写作一直是让教师和学生头疼的问题.随着时代的发展,现有的作文教学模式也越来越不适应新时期的要求.与此同时,随着时代的发展,越来越多的教学理念和教