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回顾过去的初中英语课堂,往往采用的都是过去应试教育那一套教学方法,过分重视学生的分数,课堂上也是一味地让学生进行死记硬背,但事实证明这种方法能够取得的成效非常有限,基本上对于提升学生学习质量毫无帮助.为了对这种问题进行改善,我们在今后的工作中需要结合情景教学法,摒弃错误的教学思路和教学方法,为学生提供更好的学习体验.