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本文对德州学院护理专业大学生人际交往情况进行了调查，并对调查结果进行分析，从交往的主动性和支配性看，70.3％的大学生能够主动交往，79．8％在交往中处于支配地位；从交往的规范性看，41．3％的大学生具有较强的责任心，做事细心周到；从交往的开放陛看，65．9％的大学生容易适应环境，易于与他人相处；人际关系状况与交往的主动性和支配性相关，与人际沟通能力和倾听能力呈正相关。因此。学校应加强相关理论知识教育，为学生提供更多加强人际交流，改善人际关系的实践机会。