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基于萨提亚模式的听障幼儿早期家庭康复个案研究
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年8期
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本论文来源于江苏省高校自然科学基金资助项目“高校信息化与核心竞争力研究”(05KJB120041)，以及工大教学在线(南京工业大学，2006-，在研)科研课题的子课题--E-Learning学习机制