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教育平衡是我国高等教育长期追求和建设的目标,通过对"双一流"建设中入选的137所高校和465个学科进行研究,发现:省域间入选高校数量参差不齐,且多位居省会城市;东部地区入选高校数量远超中西部地区;不同类型的高校入选量也大为不同;各省份入选学科数量多少不一;入选学科中自然科学类所占比例远高于人文社会科学类。在此基础上,从教育平衡的视角入手,对"双一流"建设高校中所面临的"遗珠之憾"、区域分布悬殊、类型分布不均以及建设学科中区域分布不均、文理失衡等问题进行探讨。