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【摘 要】
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摘要数学教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。而学生的数学学习活动不应该只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、指导自学等才是学习数學的重要方式。本文主要探讨了以新课程为标准,教师怎样教,学生如何学的问题。 关键词新课程标准数学教学学习方法 中图分类号:G427文献标识码:A 《新课程标准》指出数学教学是数学活动的教学,是师生之间,
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2009年5期
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