【摘 要】
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叶澜教授指出“:课堂就是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定的路线而没有激情的旅程。”我们需要对“生成”倍加珍爱,
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叶澜教授指出“:课堂就是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定的路线而没有激情的旅程。”我们需要对“生成”倍加珍爱,课堂也常因“生成”而获得精彩。作为一线教学的老师如何在平时的教学中促进课堂的有效生成,让朴实的课堂激情飞扬。下面结合教学实践谈谈自己的看法。
Professor Ye Lan pointed out: “Classroom is a journey that goes in an unknown direction. You may find unexpected paths and beautiful scenery at any time, not everything that has to follow a fixed route but not a passionate journey.” “ ”Generated “ times more cherished, the classroom often because of ”Generate " And get wonderful. As a first-line teaching how to promote the effective generation of the classroom in normal teaching, so that the simple classroom passion. The following combination of teaching practice to talk about their own views.
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