论文部分内容阅读
本文以人教版必修一中“光合作用探究历程”一课为例,分析在新课程背景下在网络环境下移动平板在生物课堂教学中的应用,能够增强课堂的互动,提高教与学的效率.
移动学习在生物教学中的应用——光合作用探究历程课例分析
【摘 要】
：
本文以人教版必修一中“光合作用探究历程”一课为例,分析在新课程背景下在网络环境下移动平板在生物课堂教学中的应用,能够增强课堂的互动,提高教与学的效率.
【机 构】
：
福建省福清市,福清华侨中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年60期
其他文献
摘 要：中职学校的教育要求学生要具备较高的专业技能，还要懂得丰富的理论知识，即培养学生成为全能型综合性人才。而化学这门课程更是提升学生化学水平的重要学科。近几年，教师开始运用翻转课堂进行授课，这种教学方式将会带给学生新颖的课堂模式，从而让中职学生对化学产生兴趣，进而提高他们的化学知识水平。 关键词：中职化学；翻转课堂；教学实践；研究策略 中职教育是为我国输送技能型人才的基地，更是培养理论与实践
以色列棉田的滴灌与喷灌①王淑民中国农科院棉花研究所安阳４５５１１２滴灌于开花前两周开始，约每两周一次，共计灌水１１～１３周。对正常播期的棉田，首次灌水始于６月初，于８月底或９月初终止。冬季为雨季，有
摘 要：课堂教学活动要以学生的发展为本，新课程的理念是倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，获取新知识的能力以及交流与合作的能力。如何让学生在化学课堂主动参与教学活动呢？教学实践证明，有效互动是学生主动参与课堂教学的重要手段，在高中化学课堂中有效开展教学互动可以通过创设有效的情境、设计有效的问题、组织有效的讨论三个途径来实现。 关键词：有效互动；课堂教学；组织讨论 化学课堂教学是指教师在化学课
摘 要：在当今教育事业中，现代化信息技术已经获得了广泛应用。交互式电子白板就是一种高效的现代化信息技术教学工具，其利用投影仪和计算机等多媒体工具为学生创设了一个动态的课堂，为学生和教师的交流沟通提供了良好的平台。因此，为了进一步促进高中生物教学现代化发展，将交互式电子白板应用于生物教学中是至关重要的。本文将针对其在应用过程中存在的阻碍进行分析，探究更科学的运用策略，实现其最大的教学效益。 关键词
摘 要：高效课堂是一名合格的教师毕生努力的工作方向。在新课改背景下，学生主体地位更为明显，并且成为建构高效课堂的新理念。本文选取《声的产生与传播》作为案例，基于学生主体地位，提出建构高效课堂的几点措施。 关键词：主体性；高效课堂；初中物理 从哲学的角度来讲，主体性是人从事基本活动的根本。它是人认识世界改造世界的最主要的主观因素。同样，在学生的学习中我们也要发挥学生的主体性地位。充分发挥学生的主
本文通过对荣华二采区10
摘 要：在新课改盛行的今天，学生能力的培养是重中之重。怎样在学习中充分调动学生的积极性是每一个教师必须要面对的问题。在高中物理课程中力学的教学是整个课程的重要组成部分，学生学好力学能为以后的物理学习打下坚实的基础。本文主要研究了当前高中物理力学的教学中存在的问题，并提出了针对性的意见和建议。 关键词：新课标理念；提高高中物理；力学教学质量 高中物理不仅与高考相关，在日常生活中的应用也比较广泛。
NgR(Nogo receptor)是中枢神经元细胞膜上的一种蛋白,该蛋白和p75NTR及LINGO-1这两种中枢神经元细胞膜蛋白组成复合受体,介导了中枢神经系统髓磷脂中MAG、OMgp、Nogo对中枢神
春节是团圆的日子,也是国人内心最敏感的日子。有人说,辛苦一年就为春节这几天。全国上下探讨这样一个没有代沟的共同话题的时机,恐怕每年也只有这么一次。品牌主在这时候当