【摘 要】
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近年来,我国体育产业快速发展。体育赛事数量显著增加,种类不断丰富,水平也越来越高,体育赛事广告的价值随之不断提升。大学生作为既热爱运动又易受广告影响的一个群体而被注意。本研究通过结构方程模型表现体育赛事广告所展现的情景、品牌表达的精神、广告体现的信息性、品牌出现的频度四个维度与大学生购买意愿两者之间关系,同时将大学生的体育背景、对运动的热爱程度以及对观赛的喜爱程度作为调节变量。研究表明,上述体育赛
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上海市嘉定区南苑小学创建于1996年。该校确立“雅美教育”的办学理念,践行“厚德、敏行、笃学、博思”的校训,秉承“求实、求思、乐学、善学”的校风,“严谨、扎实、民主、灵活”的教风,“勤奋、自主、合作、创新”的学风,逐步形成崇尚高雅、向往美好的教育品质。该校以文化构建为核心,以师生成长为航标,深入推进教育综合改革,凸显雅美文化的导向力、熏染力和渗透力,努力培养“知礼仪、会学习、勤动手、乐运动”的健康
鸡冠小学作为一所农村学校,坚持以文化人,秉承“和美”办学理念,深入思考,精心谋划,充分挖掘本土红色资源的教育价值,结合学校的国学品牌,营造“扬国学之韵,传红色基因,展和美教育,育时代少年”的德育氛围,在提升学生核心素养的道路上进行大胆的尝试。
佛山市南海区桂城街道桂江第二初级中学(以下简称桂江二中)位于南海区政治经济中心区域,是佛山市义务教育优质学校、佛山市园林式学校。学校现有教学班41个,在校学生1958人;专任教师161人,其中正高级教师2人、特级教师1人、高级教师38人、研究生学历教师16人。2021年,在桂江二中建校20周年之际,学校全面启动升级改造工程,包括对原教学楼、体育馆、运动场进行翻新改造,扩建新教学楼、新报告厅、新饭堂
重庆大学城第一小学校前身是著名平民教育家晏阳初1948年在重庆陈家桥创办的国立实验学校,2011年,学校易址新建,全面升级了硬件设施。74年来,学校矢志不渝地坚守“平民教育”的宗旨,在传承中创新。面向新时代新要求,学校明确了“一桥飞架,众美纷呈”的办学理念,积极创设“厚重奉献、通达靓美”的桥文化,不断丰富“靓美教育”办学内涵,以“创重庆西部新城一流学校”为目标,竭力培养“心康体健,品美行雅美桥少年
武汉市七里中学坐落于汉阳区美丽的墨水湖畔,位于百灵路45号。学校坚持文化立校、质量强校、特色兴校的发展策略,践行“享受尚美教育,奠基幸福人生”的办学理念,坚定“为学生的幸福人生打好美丽的生命底色”的育人目标,大力实施“管理求顺、德育求新、教学求优、队伍求和、环境求美”五大工程,呈现出办学理念、教师队伍、教育质量、校园环境、办学效益全面提升的发展态势。
既有用于基坑开挖引起下卧盾构隧道纵向变形计算的解析模型,往往将盾构隧道视为两端自由的无限长梁,限制了此类模型的适用范围。本文针对邻近车站(工作井)基坑开挖引起下卧盾构隧道纵向变形问题,将车站(工作井)-隧道连接节点对盾构隧道的约束视为一转动刚度为Kθ的旋转弹簧和一竖向链杆,建立了开挖卸荷作用下邻近车站(工作井)盾构隧道纵向变形分析的Winkler地基-Timoshenko梁模型,基于力法基本原理严
近年来,寿光市侯镇中心小学始终坚持以党建引领学校发展,把正确的政治方向、价值导向贯穿立校办学、育人育才全过程,做到特色教育与教育教学、德育工作有机结合。学校围绕自身发展方向,打造了以\"党建领航,和美轻飏\"为主题的乡村特色党建品牌。学校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以\"尊重每一个人\"为办学理念,以\"四制工作法\"为抓手,突出\"和美做人,踏实做事\",体现\"和而不同,美美与共\"的发展思
时值金秋,明丽的阳光为岛城送来了一年中色彩最丰富的季节。大街小巷,秋意浸染。青岛香港路小学校园里两棵六百余岁的银杏树,正在惬意的秋光里尽情沉醉。最是一年秋好处,蓝天,白云,金黄的秋叶,让人赏心悦目。在香港路小学校长于庆丽的眼里,最美的还是孩子们那一张张纯真可爱的笑脸。聆听着教室里琅琅的读书声和操场上欢快的笑声,
镇江高等专科学校传承创始人吕凤子\"崇爱尚美\"教育理念,实施\"文化润校\"工程,以美育人,以文化人,创建\"正则印社\",推广吕凤子篆刻艺术,开展国务院原副总理李岚清倡导的\"以印言美、以印言志、以印言情、以印言趣、以印言事、以印言史\"活动,提升学生审美情趣,培育学生正则匠心,打造美育文化品牌。2019年,正则印社被学校遴选为\"党员教育实境课堂示范点\"。正则印社现占地800 m~2,年投入10多万元,集学、
自建校以来,四川省自贡市富顺县安和实验学校以\"和而不同,雅而有致\"为办学追求,着力打造促进每一个学生全面而有个性发展的和雅教育。学校提出了以知识的整体性、系统性、创造性习得为课堂教学目标,以\"尊重、和谐、智慧、高效、创新、发展\"为课堂价值追求的要素式\"慧雅课堂\"。同时提出\"两精减\"\"五要素\"的课堂教学要求——\"两精减\"是\"慧雅课堂\"的总体要求:其一,优化课堂结构,每节课须减少课堂教师讲授的1/5,