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分析了教育创新内涵界定中的问题，并在此基础上根据市场经济与WTO条件下教育的产业性和教育的同有特性与本体功能；探析了教育创新的内涵；揭示了教育创新与教育改革的关系和教育创新的特点，给出了教育创新的界定。
教育创新内涵探析
【摘 要】
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分析了教育创新内涵界定中的问题，并在此基础上根据市场经济与WTO条件下教育的产业性和教育的同有特性与本体功能；探析了教育创新的内涵；揭示了教育创新与教育改革的关系和教育
【机 构】
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南京师范大学公共管理学院
【出 处】
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农机化研究
【发表日期】
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2006年2期
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